TEXTO PARA COMENTARIO. 2º BACH. NÚMERO
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Para el mosquito tigre,
el comercio internacional fue la puerta de entrada en Europa. Camuflado en
neumáticos se fue expandiendo por el sur de Europa, especialmente Italia. Ahora
se le relaciona con 20 dolencias, entre ellas la fiebre amarilla. De una
forma similar, entró la babosa, encaramada en productos de horticultura; o los
mapaches, que vinieron como mascotas.
“La llegada de especies invasoras
está aumentado la presión sobre el ecosistema y revertir esta situación es cada vez más difícil”, afirma
Jacqueline McGlade, directora de la Agencia Europea de Medio Ambiente. En un estudio
reciente, este organismo contabiliza más
de 10.000 de estas especies y estima que un 15% de ellas tiene impacto
ecológico negativo.
El picudo rojo, por ejemplo, ha
transformado el paisaje de la costa mediterránea. El visón americano, que
viajó originalmente para ser criado en granjas, vive de forma salvaje, en
gran parte porque fue “liberado” por organizaciones ecologistas. “Están sobrepasando
en número a sus primos europeos y tienen efectos devastadores en la vida local,
particularmente contra los pájaros que
anidan en el suelo”, destaca la Agencia Europea de Medioambiente en su informe.
De las 395 especies autóctonas en
grave riesgo clasificadas en el libro rojo de la Unión Internacional
para la Conservación
de la Naturaleza,
110 están en peligro por el ataque de especies intrusas. La lucha contra ellas
cuesta en Europa cerca de 12.000 millones de euros por año.
La
UE estudia estrategias para frenar
este problema en sus políticas de biodiversidad
para 2020.
España cuenta con un Real Decreto que
regula y cataloga las especies exóticas invasoras. Pese a las polémicas, como
las protestas de los sectores que explotan estas especies -truchas, cangrejos
exóticos, mapaches- como modelo de negocio, las organizaciones ecologistas lo defienden como un “avance de primer
nivel”. “No se trata solo de aplicar la normativa. Sino también de comunicar a
la población los riesgos derivados de las especies exóticas invasoras, que son
muchas más de las que están incluidas en el Real Decreto, y hacerla partícipe
en la gestión del problema”, apuntan desde el grupo especialista en invasiones
biológicas.
Para los humanos, el principal
riesgo que acarrean es la transferencia de enfermedades. La ambrosía,
originaria de Norteamérica, se ha extendido gracias a que sus semillas están
incluidas en el alpiste para pájaros. Según el estudio de la UE, es un poderoso
desencadenante de la fiebre del heno y otras
alergias.
-Análisis morfológico de los términos marcados en negrita.
-Análisis sintáctico de las oraciones subrayadas.
-Comentario de texto.
Como no me deja publicarlo todo de golpe pondré primero el análisis morfológico y el sintáctico.
ResponderEliminarAnálisis Morfológico
Tigre: adjetivo , calificativo , especificativo , singular , masculino.
Cada vez: sintagma nominal , femenino , singular.
Más: adjetivo determinativo , indefinido , singular.
Que: pronombre relativo , masculino.
Intrusas: adjetivo , calificativo , especificativo , plural , femenino.
Ellas: pronombre personal tónico , 3ª persona del plural , femenino , de sujeto.
UE: son siglas , cuyo significado es Unión Europea.
Biodiversidad: sustantivo , común , abstracto, inanimado , incontable.
Lo: pronombre personal átono , de 3ª persona del masculino , de objeto directo.
Otras: adjetivo determinativo , indefinido , plural , femenino.
Tengo dudas con las palabras : cada vez y con UE.
Análisis Sintáctico
P1:De una forma similar, entró la babosa, encaramada en productos de horticultura;
Nexo:o
P2:los mapaches.
verbo: entró
P1.
Sujeto: la babosa.
Predicado verbal: entró.
C.C.M: encaramada en productos
C.C.L: de horticultura
Enunciativa , afirmativa , predicativa , intransitiva, personal activa.
P2. Oraciones coordinadas disyuntivas.
Sujeto: los mapaches.
P.V: entraron (se supone el mismo verbo).
Enunciativa , afirmativa , predicativa , intransitiva , personal , activa.
P1:Estima
nexo:que
P2:un 15% de ellas tiene impacto ecológico negativo.
verbo: estima y tiene
P1.
Sujeto: ellas.
P.V: estima
Enunciativa , afirmativa , predicativa , intransitiva , personal , activa.
P2. Oración coordinada copulativa.
Sujeto: ellas.
P.V: tiene
CD: impacto ecológico negativo
CCC: un 15%
Enunciativa , afirmativa , predicativa , transitiva , personal , activa.
P1:El visón americano ,vive de forma salvaje
nexo:que
P2:viajó originalmente para ser criado en granjas.
verbo:vive ,viajó y ser criado
P1.
Sujeto: el visón americano
PV: vive
CCM: de forma salvaje
Enunciativa , afirmativa , predicativa , intransitiva , personal , activa.
P2.Subordinada adverbial de causa
Sujeto: el visón americano
Pv: viajó
CCL: en granjas
Enunciativa , afirmativa , predicativa, intransitiva , personal , activa.
P1:La ambrosía, originaria de Norteamérica, se
ha extendido gracias.
nexo:a que
P2: sus semillas están incluidas en el alpiste para pájaros.
verbo: ha extendido y están
P1.
Sujeto: la ambrosía
Pv: se ha extendido
CCL: originaria de Norteamérica
Enunciativa , afirmativa , predicativa , intransitiva , personal , activa.
P2
Sujeto: sus semillas
Pv: están incluidas (atributo)
CD: en el alpiste
CI: para pájaros
Enunciativa , afirmativa , predicativa , transitiva , personal , activa.
Me he liado con algunas partes de las frases.
hola ciervo,yo no estoy de acuerdo con algunas cosas:
Eliminarrespecto a la morfología:
a pesar de que los adjetivos calificativos están bien , falta el grado, en este caso, están en grado pisitivo.
cada vez : yo considero que es un adverbio de modo.
más: es un adverbio de cantidad.
UE: es un sustantivo propio, abstacto, inanimado, incontanble, colectivo, femenino , singular.
en cuanto al resto, estoy de acuerdo contigo, ciervo.
respecto a la sintáxis:
primera oración: p1 y p2: coordinadas disyuntivas.
nexo: o
p1: suj: la babosa.
pv: entró.
ccm:encaramada.
ccl: en productos de horticultura.
cn: de horticultura.
p2 : suj: los mapaches
pv: (entraron de una forma similar)
p1 y p2 : enunciativa, afirmativa , predicativa, intransitiva, personal, activa.
segunda oración: p.pal:(el estudio reciente)estima(eso)
nexo:que
ps sust de CD : un 15% de ellas tiene impacto ecológico negativo.
p.pal: suj omitido: el estudio reciente.
pv. estima.
CD: ps.
ps: suj: un 15% de ellas
pv:tiene.
CD:impacto ecológico negativo.
ccm: negativo.
ambas proposiciones: enunciativa,afirmativa, predicativa, tránsitiva,personal,activa.
tercera oración: p.pal: el visón americano vive de forma salvaje.
p.s adj explicativa( puedes sustituir el nexo por otro pronombre relativo como el cual, además, lleva un antecedente. las adverbiales no llevan antecedente)
p.pal: suj:el visón americano.
pv: vive.
ccm: de forma salvaje.
oración enunciativa, afirmativa,predicativa,intransitiva,personal,activa
ps: suj: que( pronombre relativo con función de sujeto. hace referencia al antecedente de el visón americano.
pv:viajó
ccf:para ser criado en granjas.
ccl: en granjas.
ccm:originalmente.
oración enunciativa, afirmativa, predicativa, intransitiva, personal,activa.
cuarta oración: p.pal:la ambrosía, originaria de norteamérica se ha extendido.
nexo:gracias a que, equivale a porque(causa.
p.s adv causal: sus semillas están incluidas en el alpiste para pájaros.
p.pal: suj:( no estoy muy segura),vocativo.se que el sujeto no es lo mismo que el vocativo...
pv:se ha extendido.
ccl:originarias de norteamérica.
oración enunciativa, afirmativa, predicativa, intransitiva, personal,activa.
p.s: suj:sus semillas.
pv: están incluidas. ( no puede ser atributo, pues no tiene un verbo copulativo como principal, sino que se trata del verbo incluir en voz pasiva con el verbo ser como verbo auxiliar. no puede ser pv y atributo a la vez, pues sería un predicado nominal)
ccl:en el alpiste para pájaros.
ccf:para pájaros.
oración enunciativa, afirmativa, predicativa, intransitiva, personal, pasiva.
por supuesto que todo esto, es sólo lo que yo creo, lo cual no significa que este bien.
guacamayo. Adiós ciervo ^^
Divido el comentario también en dos partes porque entero no me deja ponerlo.
ResponderEliminarComentario de texto
Resumen: El texto nos habla , de que cada vez es mas la entrada de especies de otros lugares y los problemas que estas crean en la fauna autóctona , así como las posibles soluciones para acabar con este problema.
Estructura del texto: El texto esta tiene seis párrafos.
En el primer párrafo habla de cómo han llegado algunas de esas especies y las enfermedades que han desencadenado.
En el segundo párrafo habla sobre el aumento de la llegada de esas especies , de lo difícil que será poder revertir está situación y del porcentaje negativo de algunas de esas nuevas especies en el ecosistema.
En el tercer párrafo nos pone el ejemplo de lo que sucedió con una especie en concreto , y a los efectos devastadores que esta tuvo.
En el cuarto párrafo nos habla que de todas las especies en peligro de extinción que hay , gran parte de ellas se encuentran en esa situación debido a las especies intrusas.
En el quinto párrafo del decreto que regula las especies exóticas y las clasifica. Y dice que no solo se debe aplicar la normativa sino que también se debe comunicar el riesgo de estás especies intrusas a la población.
Y en el último párrafo trata sobre las enfermedades que estas especies pueden transmitir a los humanos.
Este texto no tiene partes , todos los párrafos giran entorno al mismo tema.
Opinión personal
ResponderEliminarOpino que el traer especies de otros lugares es algo muy perjudicial y que no debería de permitirse. Aunque es cierto que a veces esto ocurre sin que uno se de cuenta , puesto que a veces no nos fijamos demasiado en las cosas , y cuando uno al fin es consciente de ello es ya demasiado tarde , porque ya hemos transportado la especie al lugar.
Aun así la gente debería tener mas cuidado cuando se va de viaje a algún lugar , ya sea de vacaciones o por trabajo. Porque muchas veces el ser humano no se es consciente de lo que hace , porque suele pasar que cuando vamos a algún país exótico nos suele llamar la atención las especies del lugar. Y nunca falta esa persona que cree que comprarse a algún animal del lugar como mascota es una gran idea , siendo así egoístas y no teniendo en cuenta que esa especie , que puede parecer de lo mas inofensiva , pueda convertirse realmente en una autentica plaga.
Debería estar terminantemente prohibido transportar especies de un país a otro , es cierto que algunas de ellas pueden ser inofensivas , pero a la larga la mayoría de ellas acaban proliferando en el lugar y matando a las especies autóctonas del lugar , remplazándolas por completo.
Esto hace que se rompa la cadena alimenticia , por ejemplo una ballena que se alimenta de plancton , si llegara una especie invasora que se alimentara también de ello , provocaría un gran daño a la ballena y quizás llegaría un momento en el que esta no podría seguir subsistiendo, por culpa de esta especie invasora que a alterado el orden de las cosas.
Y eso puede pasar con cualquier cosa , ya sean plantas , insectos , animales u otros seres vivos.
Además esto no afecta solo a los animales o a nuestro medio ambiente , sino , que también nos afecta a nosotros , los seres humanos. Porque muchas de estas especies pueden transportar cualquier tipo de enfermedad y propagarla allí dónde vayan , creando epidemias difíciles de combatir.
Ya paso una vez hace ya un tiempo , en las noticias informaron de la aparición de una especie venida creo que de África , el ahora conocido mosquito tigre. Ese verano se dijo a la gente que tomaran muchas precauciones contra este mosquito ya que su picadura no era como las de los mosquitos normales.
Causo bastantes daños , ya que mucha de la gente que fue picada , tuvo que acudir al hospital con urgencia debido a las enormes picaduras de este insecto. También recuerdo que fue una verdadera plaga pues el lugar al que habían llegado estaba infestado totalmente por esta especie.
En este caso fueron solo picaduras , aunque en cierta medida causaron bastante daño , pero aun así hay animales mas peligrosos que pueden transportar cualquier tipo de enfermedad con consecuencias nefastas para nosotros. No solo esto , también hay que tener en cuenta que muchas veces las especies que se introducen en el país suelen ser animales exóticos y salvajes , como pueden ser por ejemplo serpientes.
Cosa que es muy peligrosa , porque hay gente que las tiene como mascotas. Recuerdo que una vez me contaron acerca de una chica que tenia una serpiente como mascota , y que sus padres decían que era inofensiva y que incluso se tumbaba a su lado mientras ella dormía. Cuando en realidad lo que estaba haciendo la serpiente realmente era medirla para ver si se la podía comer. En el momento en el que la gente toma consciencia de lo peligrosos que son estos animales (o simplemente cuando se han cansado de estos) , suele deshacerse de ellos , pero la mayoría de la peor de las maneras posibles , abandonándolos.
Contribuyendo así a que esta especie se expanda y pueda causar múltiples daños , tanto al ecosistema como a cualquier persona con la que se tope.
Por eso creo que habría que tener no solo más cuidado con estas cosas , sino también ser mas consciente sobre las consecuencias que pueden provocar , si es que en algún momento , se nos pasa por la cabeza comprarnos algún animal exótico.